- Pendidik profesional didorong oleh nilai, dipandu oleh prinsip, semangat, dan tujuan lebih besar dari diri mereka sendiri.
- Pendidik profesional diperlukan analis - kompeten untuk mendiagnosis dan menentukan pilihan untuk keberhasilan dan signifikansi pendidikan.
- Pendidik profesional percaya bahwa pekerjaan mereka adalah panggilan dan panggilan alih-alih pekerjaan di mana orang hanya menempati ruang.
- Pendidik profesional mengakui bahwa perubahan adalah norma. Mereka berorientasi pada pertumbuhan dan menganggap diri mereka pembelajar dan kontributor seumur hidup.
- Pendidik profesional adalah pencipta iklim, mengakui bahwa kondisi yang mengelilingi pembelajaran berkontribusi pada pembelajaran.
- Pendidik profesional adalah katalisator dalam mempromosikan risiko yang diperhitungkan yang memajukan profesi mereka dan memungkinkan setiap orang mengakses kesuksesan.
- Pendidik profesional mempromosikan kekompakan, kolaborasi, dan pembangunan tim. Mereka mempromosikan filosofi "kita lebih baik bersama".
- Pendidik profesional menciptakan iklim kepemilikan dengan memastikan bahwa semua orang yang terlibat dalam proses pendidikan diundang untuk berpartisipasi.
- Pendidik profesional bertanggung jawab kepada klien mereka, masyarakat, orang tua dan siswa, menyediakan program pendidikan yang berkualitas untuk semua anak.
- Pendidik profesional adalah bagian dari organisasi yang mempromosikan profesi mereka di atas keuntungan pribadi.
Oleh Gene Bedley, Pendidik Nasional PTA Tahun 1986 dan Pendidik Nasional Yayasan Milken 1994
- Professional educators are value-driven, guided by principles, passion, and a purpose bigger than themselves.
- Professional educators are need analysts – competent to diagnose and prescribe options for educational success and significance.
- Professional educators believe their work is a vocation and calling rather than an occupation where one merely occupies space.
- Professional educators recognize that change is the norm. They are growth-oriented and consider themselves life-long learners and contributors.
- Professional educators are climate creators, recognizing that the conditions that surround learning contribute to learning.
- Professional educators are catalysts in promoting calculated risks that advance their profession and enable everyone access to success.
- Professional educators promote cohesiveness, collaboration, and team-building. They promote a “we are better together” philosophy.
- Professional educators create a climate of ownership by ensuring that everyone involved in the educational process is invited to participate.
- Professional educators are accountable to their clients, community, parents and students, providing a quality educational program for all children.
- Professional educators belong to an organization that promotes their profession above personal gain.
sumber:
https://www.astapro.org/index.php/about-us/the-professional-educator
No comments:
Post a Comment